23 Ocak 2026, 14:33

İnsanlık tarih boyunca bilgiyi taşlara, tabletlere, kâğıtlara emanet etti. Hiçbir çağda okul binaları bu kadar büyük, müfredatlar bu kadar geniş, imkânlar bu kadar zengin olmamıştı. Buna rağmen içten içe büyüyen bir soru var: Bugün, okullar çoğalıyor, her şey büyüyor: yapılar, programlar, teknolojiler… Ya insan?

23 Ocak 2026, 14:30

Akran zorbalığı, şiddet ve kabadayılık… Bunlar bir günde ortaya çıkmıyor. Değerler anlatılmadığında değil, yaşatılmadığında kayboluyor. Okulun, öğretmenin, velinin sorumluluğu nerede başlıyor?

21 Ocak 2026, 08:50

“Ben” kimlik taşıyan bir varlıktan önce, kimliği olan bir varlığım. Çünkü her doğan insan tekine bir kimlik vermek, onu “kimlik sahibi” yapmaya yetmez.

21 Ocak 2026, 08:44

Semboller her ülke, şehir, ilçe, köy, aile ve kişiye göre değişir. Her birinin kültürel bir birikimi, yaşanmışlığı, fedakarlığı, inancı ve uğruna verilen bir özverisi vardır.

21 Ocak 2026, 08:40

Ekim ayında yayınlanan yazımızda, öğrenmenin öğretmenin susmasıyla başladığını, o kıymetli sessizliğin aslında öğrencinin kendi öğrenme sürecini inşa etmesi için bir fırsat olduğunu konuşmuştuk.

20 Ocak 2026, 07:59

Sessizliğin Arkeolojisinden Sesin Tarihine İnsanoğlunun yeryüzündeki serüveni, genellikle geride bıraktığı maddi kültür varlıkları üzerinden okunur. Taş aletler, obsidyen ok uçları veya devasa dikilitaşlar, bize hayatta kalma stratejileri ve inanç sistemleri hakkında somut veriler sunar.

20 Ocak 2026, 07:48

Kadim kültürümüzde “terbiye”, insanı hayata hazırlamaktan önce, insanı kendisiyle tanıştırma sürecidir. Bu sürecin sağlıklı işlemesi için aile, öğretmen, müfredat ve yönetim anlayışının aynı istikamete bakması gerekmektedir.

20 Ocak 2026, 07:45

Günümüzde manevî değerler bakımından yoksunluk yaşadığımızı gerek eğitim dünyasında gerekse toplumsal vasatta tartışıyoruz, bundan yakınıyoruz ve bu değerlerin eksikliğini hissediyoruz.

03 Ocak 2026, 16:35

Sınıfta sıkça karşılaştığımız tanıdık bir sahne vardır. Aynı davranışı sergileyen iki öğrenci… Aynı uyarıyı hak eden iki çocuk… Ancak biri sınıfın “parlak yıldızı”, diğeri ise “zaten zorlanan” öğrencilerden biridir. Birinin not ortalaması 100, diğerinin 65’tir. Peki, hangisine daha yumuşak davranırız? Hangisinin hatasını “bu seferlik” görmezden geliriz?

03 Ocak 2026, 06:28

Eğitim araştırmaları alanında dünya çapında referans kabul edilen Prof. Dr. John Hattie, Almanya’da gerçekleştirdiği “Kişiselleştirilmiş Öğrenme Bağlamında Görünür Öğrenme” başlıklı konuşmasında, çağdaş eğitim anlayışına yön veren önemli değerlendirmelerde bulundu. Hattie’nin büyük ilgi gören bu kapsamlı sunumunun tam metin Türkçe çevirisini okurlarımız için çevirdik.

02 Ocak 2026, 11:44

Eğitimin İlk Adımı: Sevgi ve Duygusal Bağ: Eğitim, sadece bilgi aktarımı değil, bir ruh inşa etme sanatıdır. Bu sanatın tarihteki en büyük ustası olan Hz. Muhammed (sav), "Ben de ancak bir muallim (öğretmen) olarak gönderildim" buyurarak mesleğinin merkezine öğreticiliği koymuştur.

31 Aralık 2025, 11:49

Son yıllarda özel okulların ücretleri üzerinden yürütülen tartışmaların, belli bir kesim tarafından bilinçli ya da bilinçsiz şekilde sürekli manipüle edildiğini görüyoruz.